Em parceria com a Covest, o Estado é o primeiro no País a realizar um concurso desta natureza, dirigido especificamente para professor instrutor de Língua Brasileira de Sinais (Libras), professor intérprete de Libras e professor braillista. No total, foram oferecidas 50 vagas.

O professor intérprete de Libras trabalha com alunos incluídos dentro do ensino regular, a partir da 5ª série do ensino fundamental. Já o professor instrutor de Libras é um educador surdo que atua em turmas da educação infantil, alfabetizando os alunos com deficiência auditiva na linguagem específica dos sinais. O professor braillista atua com alunos cegos.

As provas do concurso foram realizadas em duas etapas. No dia 9 de abril, os candidatos fizeram exame escrito, quando foram abordados conteúdos teóricos específicos de cada área, além de língua portuguesa e da legislação do Estado para o setor. De 3 a 12 de maio, foram realizados os exames práticos, quando os candidatos foram testados sobre a tradução para as linguagens específicas dos alunos surdos e cegos. A nomeação foi divulgada no Diário Oficial do Estado no dia 2 de setembro. Com exceção de Floresta e Araripina, todas as demais Gerências Regionais de Educação (Geres) foram contempladas. Os 30 novos professores (17 intérpretes de Libras, 2 instrutores de Libras e 11 braillistas) serão capacitados no próximo mês.

Avanços - Nos últimos três anos, a secretaria de Educação, Cultura e Esportes promoveu importantes mudanças na educação especial em Pernambuco. Neste período, além de ter ampliado o atendimento no Interior, o investimento no setor passou de R$ 100 mil ao ano para R$ 1,6 milhão. Foram instaladas 100 salas de atendimento educacional especializado e 251 professores itinerantes estão atuando nas escolas estaduais. Este ano, são quase 1,4 mil alunos especiais incluídos no ensino regular. No total, Pernambuco tem cerca de 7,5 mil alunos especiais na rede. O projeto Pacto à Diferença, lançado em 2001 em parceria com 116 municípios, promoveu um aumento na matrícula do aluno especial de aproximadamente 465%. Para facilitar o acesso à escola, o Governo oferece transporte ao aluno com dificuldade de locomoção atendimento domiciliar para quem não pode sair de casa.